La carta personal (1)

VOCABULARIO ESENCIAL

Estudie las siguientes palabras y expresiones. Le pueden resultar útiles para escribir sobre la amistad y los amigos.  (Las equivalencias en inglés se dan sólo para ciertas palabras;  busque en un buen diccionario las definiciones de las otras si no las conoce.)

Sustantivos

el afecto – affection, fondness
el (la) amigo (a) de infancia – childhood friend
el buzón
el cariño
el (la) compañero(a)
la comprensión
el correo aéreo
la despedida
la dirección
la entrega inmediata – immediate delivery
la estampilla / el sello
el papel de carta - stationery
el saludo
el secreto
el sentido del humor
las señas -  address
el sobre
la vicisitud – vicissitude, ups and downs

Verbos

compartir
disculparse
echar de menos (a alguien)
extrañar (a alguien)

Adjetivos

amistoso(a) - friendly
cariñoso(a) - affectionate
cómico(a) – funny, comical
comprensivo(a) - understanding
fiel
íntimo(a) – close  Somos amigos íntimos.  (We are close friends.)

Más vocabulario:

en efecto - as a matter of fact
de repente - all of a sudden
además de - besides

Una carta familiar o amistosa es básicamente una conversación por escrito.  A veces es útil imaginar que nuestro amigo o familiar se encuentra con nosotros y le estamos narrando una historia o haciéndole preguntas.  Así el  tono amistoso (o familiar) surgirá en forma espontánea.  Básicamente, las partes de la carta son: la fecha, el saludo, el cuerpo de la carta y una despedida.

No olvides. La forma de la fecha no es la misma que en inglés.

Posibles saludos: Querido (a) hermano (a); Recordado (a) amigo (a); Amigo(a) Juan(a); Estimado(a) amigo(a); y para la relación más íntima: Amor mío; Mi cielo (esto depende de la relación y del uso de la cultura a la que pertenece el destinatario)..

Posibles despedidas: Cariñosamente, ; Afectuosamente, ; Un abrazo muy fuerte de ____________; Con todo el cariño de tu hijo(a), amigo(a), etc.

Lleve a la clase una carta escrita en español que Ud. ha recibido de un amigo o familiar.  (Si no tiene una propia, pídale una a un conocido.)   Busque las expresiones que crean el tono amistoso o cariñoso y apúntelas.  Si la carta contiene la narración de una anécdota, observe cómo está compuesta ésta. 

Escriba una respuesta a esta carta.  Incluya una anécdota personal.