Chapter 1-1

Introducing various areas (地(ち)方(ほう))/prefectures (県(けん))/cities (市(し)), and regional products.

Key Sentences and Structure/Grammar:

Indicating locations　あります
(Refer to the DBJG Aru1 pp.73 – 76 for more sample sentences.)

ありますmeans ”the state of being in existence/ to be situated in a certain location/ to be in someone’s possession.  がparticle is used to indicate what is being existed, located, owned. However, はparticle often replace が  to indicate “topics at the beginning of a sentence”, “comparing/contrasting” with the usage with でも、が、しかし (but/ however) , etc.

Topicがあります。

Topicはplaceにあります。　

車(くるま)があります。　There is a car.  (I) have a car.
Note: Another commonly used word to mean “have, possess, own” is もっています。Please remember this word also.  We will study the grammar later.  車をもっています。Remember that  をparticle should be used with もっています。

車(くるま)はありますが、自転車(じてんしゃ)はありません。There is a car but there is not a bike. (I) have a car but do not have a bike.

関東地方(かんとうちほう)は本州にあります。　Kanto area is located in Honshu Island.

東京(とうきょう)は関東地方(かんとうちほう)にあります。　Tokyo is located in Kanto area.

Practice I. Use the map below to memorize the names of islands and regions. Also, try to locate the major cities and in which prefectures they are and on the map below.

Sample Questions	Sample answers (Highlight to view them)
札幌（さっぽろ）は、どこにありますか。	北海道（ほっかいどう）にあります。
東京(とうきょう)はどこにありますか。	関東（かんとう）地方（ちほう）(orほんしゅう)　にあります。Or 本州（ほんしゅう）の関東（かんとう）地方（ちほう）にあります。
高松（たかまつ）はどこですか。	四国にあります。　(四国です。)

Assignment 1-1A: After studying where islands, areas, cities locate on Japanese map, using the web sites: Look at 　 the left column of the website: http://www.japan-guide.com/list/e1003.htmlor go to http://www.japan-guide.com/list/e1004.html , write in Japanese where the following cities  located (area and prefecture) and match up the city with the simple description written in the box below) and create a sentence which describes the city. Look at the sample.
E.g. 神戸 (こうべ): 神戸(こうべ)は兵庫県(ひょうごけん)にあります。　その県(けん)は関西地方(かんさいちほう)にあります。(A)神戸(こうべ)はコスモポリタンな町です。 P.S. （message from 加納先生(かのうせんせい)) 私(わたし)の出身(しゅっしん)は神戸(こうべ)です。　

Use the dictionary wisely (the link under the Course Menu on the left) to help you read and understand the following. This section is for you to learn how to utilize the on-line dictionaries. It will take quite a long time for you to do this section but it will worth it. がんばってください！！ Also, please try to remember the location of major Japanese cities (on the map).

A. コスモポリタンな町、　　B.日本(にほん)で４番目(ばんめ)に人口(じんこう)が多(おお)い所、　 C.天皇(てんのう)が１０００年(ねん)ぐらい住(す)んだ、歴史(れきし)が古(ふる)い町、　　 E.九州で一番大(いちばんおお)きい都市、　　 G. 商業(しょうぎょう)（ビジネス）がとても盛(さか)んな、古(ふる)い都市(とし)、　　H.日本(にほん)で２番目(ばんめ)に大(おお)きい、東京に近い都市(とし)、　

1. 名古屋　（なごや）:
2. 横浜　（よこはま）
3. 京都　（きょうと）:
4. 大阪　（おおさか）:
5. 福岡　（ふくおか）:

Famous for…       …で有名(ゆうめい)です

有名means ”the condition of being famous/ fame/ celebrity/ well-known” or “to be famous/ well-known.” It is a Na-adjective so remember to add な in using it followed by a noun.  When talking about “something is famous for something,” でparticle is used. 

Topic は nounで有名です。

静岡(しずおか)は富士山(ふじさん)で有名です。 Shizuoka is famous for Mr. Fuji.

Practice II. Here is the map indicating all the prefectures in Japan. Try to locate the prefectures, which have some popular Japanese souvenir items.

Sample Questions	Sample answers (Highlight to view them)
東北地方（とうほくちほう）に県は何県ありますか。	６県あります。
九州に行きますが、お土産は何がいいですか。 佐賀(佐賀)県のお土産（みやげ）は、何がありますか。	そうですね。　九州には有田焼があります。　佐賀（さが）県は有田焼で有名です。

Assignment 1-1B: Refer to the chart “Japanese regional products, souvenirs” on the first page of Chapter 1-1 “Vocabulary to memorize” and answer the following questions.
E.g. 京都(きょうと)は何(なん)で有名(ゆうめい)ですか。　　京都(きょうと)は西陣織(にしじんおり)で有名です。

1.宮城県(みやぎけん)は何(なん)で有名ですか
2.静岡県(しずおかけん)は何(なん)で有名ですか。
3.神奈川県(かながわけん)は何(なん)で有名ですか。
4.石川県(いしかわけん)は何(なん)で有名ですか。
5, 6, & 7 Choose 3 local specialties from different prefectures and create similar questions and answers.

8. Think about which Japanese popular souvenir would you like to buy for yourself and your family and friends if you were in the area? List your answer in 日本語 and/or English (E.g. Older brother: きもの; younger sister: にんてんどうのゲーム; John (ともだち):日本人のガールフレンド; etc. …

Practice III. After memorizing the names of island, regions, prefectures, and cities, please practice with this map.

Sample Questions	Sample answers (Highlight to view them)
A の島（しま）の名前は？	北海道（ほっかいどう）です。
Aは何地方（なにちほう）ですか。	北海道地方（ほっかいどうちほう）です。
長野（ながの）県はどこにありますか。	中部地方（ちゅうぶちほう）にあります。
長野県は何で有名ですか。長野県のお土産（みやげ）は何がありますか (OR いいですか)。	長野（ながの）県はそばで有名です。

Commuting and transportation

The public transportation system in Japan is well established and convenient to use especially in urban area.  Japanese commute to school and work by public bus, subway, train, etc.  The average commuting time for Japanese workers nowadays is one and half hours.  I (Kano-sensee) traveled 2 and half hour each way (total about 4and half to 5 hours a day) to get to a university from Kobe to Osaka.  I enjoyed looking at scenery (beautiful Awaji island and Setonai Sea can be viewed on the way from the train), doing homework, talking with friends, listening to music, and mostly sleeping on trains.   But I always woke up before the station, which I have to get off.  This is one of the skill you will acquire in living in Japan.

Place から Place　まで transportation で hours/minutesぐらいかかります。

ぐらいis often used to mean “about.”  Also it is used to make the statement sound polite.  Please remember the differences with  ごろ. (Refer to the note below.)

東京(とうきょう)から静岡(しずおか)まで新幹線(しんかんせん)で１時間半(じかんはん)ぐらいかかります。　近いです。 From Tokyo to Shizuoka, it takes about an hour and half.  It is close.

Assignment 1-1 C:

Click here (9.29 MB, 1 page) to get a handout containing a chart of “Narita Airport Access to Central Tokyo” and create three sentences using this structure. Refer to the sample sentence below. The PDF file is from “Your Traveling Companion Japan” p.3 by Japan National Tourist Organization, 1991.

E.g. 成田空港(なりたくうこう)から東京駅(とうきょうえき)まで、エアポートリムジンバスで８０分から９０分ぐらいかかります。　まあ近いです。

1.

2.

3.

ぐらい vs. ごろ
(Refer to DBJG Goro pp.126 – 128 for more sample sentences.)

ぐらい is used with amount of time, number, length, size, etc.

ごろis used with certain time of the day or certain date in the calendar.

３つぐらいください。Give me about three items.  (The speaker often wants exactly three items. ぐらい is used to soften the sound of the speaker’s desire to have three.)

お昼(ひる)ごろ、会(あ)いませんか？ Shall we（Why don’t） we meet around noon?

今日(きょう)、５時(じ)ごろアルバイトへ行(い)きます。I will go to my part time job at 5:00.

７月(がつ)２５日(にち)ごろに帰(かえ)ります。I will return around July 25^th.

Assignment 1-1 D:
Fill in the blank with ぐらいor ごろ
Highlight the blue column on the right to see the answers.

1.１２時(じ)（　　）寝(ね)ました。明日(あした)は、５時(じ)（　　）に起(お)きます。	ごろ、ごろ
2.このズボンは、６０ｃｍ（　　）です。	ぐらい
3.昨日(きのう)、りんごを４こ（　　）買(か)いました。	ぐらい
4.ここからあそこまで、３５分(ふん)（　　）かかります。	ぐらい
5. 田中(たなか)さんは夕方(ゆうがた)（　　）、帰(かえ)ります。	ごろ

Fill in the blank with ぐらいor ごろ and turn in.

6.　夕方の７時（　　　　）に会いましょう。

7.　日本からアメリカまで何時間（　　　　）かかりますか。

8.　今月はいつ（　　　　）行きましょうか。

9.　この人の靴（くつ）は、とても大きいです。　サイズは15（　　　　　）です。

10.　日本には、７月２５日の何時（　　　　）着きますか。

Assignment 1-1 F :

Create/write your interview questions using each grammar above.    Try to write follow-up questions as necessary to enhance the conversation such as what it is, what kid of place it is, how long does it take from Tokyo, etc.  For example:  出身はどこですか？　そこは何地方にありますか。　どんな所ですか？　そこに何か有名なものはありますか。etc.

Japanese dialects (extra point assignment)

Click here (108KB, 1 page) to get handouts. Also go to the following web sites to learn about it and then do the assignment. The PFD file is from “Illustrated, Say It In Japanese” pp.182-183, By JTB

About dialects click here (Source: http://web-jpn.org/kidsweb/japan/language/q5.html)

Kyoto dialects: http://www.kyoto-np.co.jp/kp/ojikoji/kotoba/kotoba_e.html

The first and the last Extra Point Assignment:
After studying the content of the above links and the handouts, fill in the blank below. Use Reading Tutor to read and understand the following passage. Again, Use the dictionary wisely (the link under the Course Menu on the left) to help you read and understand the following.

１６００年前(ねんまえ)の日本語(にほんご)のモデル(もでる)(標準語(ひょうじゅんご))は、（　　）(hint: one of the prefectures)の言葉(ことば)でしたが、江戸時代(えどじだい)から（　　）の言葉(ことば)が日本語(にほんご)のモデル(もでる)(標準語(ひょうじゅんご))です。方言(ほうげん)は、日本アルプスから（　　）と(　　)に分かれていますdivided。 加納先生(かのうせんせい)は、標準語(ひょうじゅんご)と（　　）弁(べん)dialectを話(はな)します。 京都弁(きょうとべん)で、「ありがとう」は、（「　　　　　　　」）といいます。